PSBI

Visión

La visión Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información es un elemento medular que aspira a la creación de una sociedad democrática en la que se tomen decisiones bien informadas que propendan a mejorar la calidad de vida individual y colectiva.

Misión

La misión es contribuye a la formación de lectores y aprendices de por vida, garantizando un espacio donde se provea el libre acceso a la información y el respeto a la libertad intelectual. De esta forma el estudiante utilizará las ideas y la información de una manera efectiva, considerando los valores éticos y estéticos de la sociedad.

Objetivos:

1. Integrar efectivamente las competencias de información a las diversas áreas curriculares.
2. Planificar y desarrollar actividades de integración curricular para enriquecer y mejorar el desempeño académico de los estudiantes.
3. Desarrollar las competencias de información con el propósito de todas decisiones documentadas.
4. Utilizar la tecnología como un medio para acceder a la información actualizada y pertinente a sus necesidades académicas y personales.
5. Alentar a los usuarios para que se conviertan en consumidores selectivos y habituales de la información.
6. Desarrollar el pensamiento crítico mediante las destrezas de recuperar, analizar, evaluar, sintetizar, aplicar y producir nueva información.
7. Aumentar las inquietudes intelectuales y el interés por el conocimiento y la investigación.
8. Ampliar y enriquecer las experiencias educativas de nuestros usuarios.
9. Refinar las destrezas de observar, escuchar y comunicar.
10. Cultivar la afición por la buena lectura.
11. Provocar la creatividad y el uso del tiempo libre en actividades de crecimiento intelectual.
12. Estimular el conocimiento y aprecio por la cultura puertorriqueña.
13. Facilitar experiencias y materiales que permitan al usuario descubrir su interés y su vocación.
14. Proveer acomodos razonables a los estudiantes de educación especial, de acuerdo con su Plan de Estudio Individualizado (PEI) y los recursos disponibles en la biblioteca.
15. Diseñar e implantar medidas que propendan a lograr procesos administrativos ágiles y efectivos.
16. Diseñar, implantar y evaluar estrategias y actividades dirigidas a fomentar la participación activa del estudiante, la comunidad escolar y la comunidad en general en los procesos educativos, recreativos, culturales y otros.

Estándares:

1. Estándar 1 Adquisición de Conocimiento (AC) . El estudiante indaga, piensa críticamente y obtiene conocimiento.

2. Estándar 2 Creación de conocimiento nuevo (CCN)- El estudiante llega a conclusiones, toma decisiones informadas, aplica el conocimiento a situaciones nuevas y crea nuevo conocimiento.

3. Estándar 3 Intercambio de conocimiento (IC) - El estudiante comparte conocimiento y participa de manera ética y productiva como miembro de una sociedad democrática.

4. Estándar 4 Crecimiento personal a través de la lectura (CPL) - El estudiante procura el crecimiento personal y estético a través de la lectura.